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【免费文献】基于“工匠”培育的高等职业教育人才培养模式探究

发布时间:2019-07-28 编辑 :本站 / 177次点击
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【免费文献】基于“工匠”培育的高等职业教育人才培养模式探究

摘要:构建"工匠"培育高职人才培养模式,要夯实"工匠"培育与高职通识课程、高职教育教学标准、高职产教、现代学徒制及"双师型"队伍建设相融合的基础。 依据"工匠"培育的人才成长规律与产业核心工作岗位需求,实施校企合作,把企业传统文化与企业大师的技艺与"工匠精神"传承,融合在现代学徒制教学体系中,进而实施基于"工匠"培育的"1221"人才培养工程,通过搭建"互联网+学生、员工"终身育匠学习平台得以实现。 关键词:工匠培育;高等职业教育;人才培养模式;基金:黑龙江省教育科学规划重大课题(ZJA1316001);;参考文献:[1]基于现代学徒制的《服装工艺》课程内容挖掘——以《宁夏职业技术学院》为例[J].杨柳.西部皮革.2017(10)[2]论工匠精神培养与高职思政教育的有效融合[J].张密丹.现代职业教育.2016(28)[3]工匠精神及其当代价值[J].肖群忠,刘永春.湖南社会科学.2015(06)[4]工匠精神的历史传承与当代培育[J].李宏伟,别应龙.自然辩证法研究.2015(08)[5]我国中等职业教育在校生2020年将达到2350万人[J].施雨岑,刘奕湛.职业技术.2015(03)[6]基于现代学徒制的顶岗实习模式研究[J].周松兵.产业与科技论坛.2014(03)[1]我国职业教育教学标准:且试且行[N].沈曼怡,樊未晨.中国青年报.2017(010)[2]把培育工匠精神意识作为高职教育的新使命[N].李慕堂.甘肃日报.2017(016)。