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微课回顾 控制的权柄在谁之手?

发布时间:2019-06-28 编辑 :本站 / 70次点击
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	微课回顾  控制的权柄在谁之手?

微信公众号,回复“好的学习习惯可以陪伴孩子终生学习,它的核心要素就是“自我控制”,这时候父母务必要成为支持者,而不是一名控制权的争夺者。

不要让家庭成为争夺权柄的战场!让孩子能够逐渐控制、管理自己的学习过程,这才是培养学习习惯的核心要素,这种能力的建立是与孩子的自控力紧密联系在一起的,良好的自控力将会帮助孩子顺利完成学业,并且建立属于自己的事业。

当孩子学习建立良好的学习习惯时,父母要能够成为支持者,在旁协助整个过程,并且适度的提供监督。

父母不可以替代孩子学习,也不能完全袖手旁观。

制定学习计划之前,父母应该学会和孩子平等的坐下来进行讨论,父母要能够顺畅的表达自己的要求与期待,同时要倾听孩子的需要,并且最终取得双方都能够接受的、现实可以操作的方案,这才是有效学习计划的开端。 有很多父母会向我表达:“孩子开始读书了,我要盯紧一些。 ”甚至会有一些父母因为孩子开始读书了,辞去了自己的工作,全职陪伴孩子学习。 对于这样的观点和做法,我不得不明确的表达说:我反对。 之所以我有这么明确的态度,是因为在我的工作中,我看到了太多父母过度控制,导致孩子学业、生活失败的例子。

在那些例子当中,孩子不仅仅在学业中失败,更重要的是他们失去了对自己的生活负责、管理的能力与权力。

进一步说:他们失去了自己!培养良好的学习习惯最重要的就是让孩子从“他控”逐步转变为“自控”。

每一个婴儿来到这个世界上,都是脆弱无助的,他们甚至无法很好的管理自己的身体,但是随着一步步成长与成熟,他们开始学习控制自己的身体、生活,进入学校,他们应该学会控制和管理自己的学业。 孩子学会自我控制,最重要的就是父母能够放开控制权,让孩子为自己的学习负责。

很多亲子冲突就是因为父母牢牢握住权柄,不允许孩子为自己的生活负责,孩子的学业变成了父母与孩子争夺控制权的战场。 但我们建议父母放手,并不是希望父母袖手旁观、置身事外。

在孩子学习自我控制的时候,父母要能够在旁支持,进行引导与协助,并且要能够行使自己的权威,进行适度的监督。 建立一个学习计划的第一步是什么?“坐下来,好好谈一谈。

”这貌似简单的第一步,却往往最困难。 父母和孩子能够坐下来,平静的说出双方的想法和期待,倾听对方,也能够表达自己,共同完成一个现实可行的计划。 这不仅仅是建立学习计划的第一步,更是建立亲密、平等和尊重的亲子关系的重要一步!。

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