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吉林省长春市第四十七中学2018

发布时间:2019-08-08 编辑 :本站 / 46次点击
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吉林省长春市第四十七中学2018

资源简介:共26小题,约15240字。   吉林省长春市第四十七中学2018-2019学年八年级语文4月月考试题  1.下列各组加点字的注音完全正确的一项是()  A.潺潺(chán)怠慢(dài)不惮(dàn)船橹(lǔ)  B.撺掇(cuān)凫水(fú)桕(jiòu)树旺相(wàng)  C.皎洁(jiǎo)归省(shěng)絮叨(xù)晌午(shǎng)  【答案】A  【解析】  【详解】试题分析:A.正确;B.桕树(jiòu)-(jiù)、旺相(xiàng)-(wàng);C.归省(shěng)-(xǐng)。 据此,答案为A。   2.下列词语书写完全正确的一项是()  A.绝壁膝盖脑怒欺侮  B.困惑挑剔胆怯委曲  C.叛徒诚肯鉴别宛转  D.惊异鞠躬奖励家眷  【答案】D  【解析】  此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。

在平时的学习中要注意字形的识记和积累,特别是形近字。 A.“脑怒”应写作“恼怒”。   3.下面诗句,使用比兴手法的一项是( )  A.满心话登时说不出来,一头扑在亲人怀!  B.心口呀莫要这么厉害地跳,灰尘呀莫把我眼睛挡住了……  C.羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大。   D.千声万声呼唤你,——母亲延安就在这里!  【答案】C  【解析】  【详解】试题分析:“比兴”是中国诗歌中的一种传统表现手法。 宋代朱熹认为:“比者,以彼物比此物也;兴者,先言他物以引起所咏之辞也。

”通俗地讲,“比”就是譬喻,是对人或物加以形象的比喻,使其特征更加鲜明突出。

“兴”就是起兴,是借助其他事物作为诗歌发端,以引起所要歌咏的内容。

有的“兴”兼有发端与比喻的双重作用,所以后来“比兴”二字常联用,专指诗有寄托之意。 ABD三项不符合“比兴”的特点。

C项,“羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大”,由“羊羔羔”引出了“人”,采用的正是比兴的手法,故答案为C。   4.下列句子运用修辞方法的一项是()  A.岁梢寒夜,玩火玩灯,除夕燃滴滴金,放焰火,是孩子群里少有例外的事。

  B.提起灯笼,就会想起三家村的犬吠,村中老斗呵狗的声音  C.雪夜驰马,荒郊店宿,每每令人忘路之远近  D.那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍嫖姚,是汉将李广,是唐朝裴公吗?  【答案】D  【解析】  【详解】试题分析:D项,“那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍嫖姚,是汉将李广,是唐朝裴公吗?”运用了反问的修辞方法。

所以,答案为D。

  5.下列各项判断与分析中,不正确的一项是(  )  A.我们不应该对古人读书的正确态度滥加粗暴的不讲理的非议。 (这个句子的谓语是“滥加”)  B.那树有一点佝偻,露出老态,但是坚固稳定,树顶像刚炸开的焰火一样繁密。 (这句话运用拟人和比喻的修辞手法,写出那树虽老但枝繁叶茂的状态)  C.“狂澜”“沉湎”“鞠躬尽瘁”“呕心沥血”(这四个词感情色彩相同)  D.防止校园欺凌事件不再发生,不让戾气弥漫整个校园,是一个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力。

(这个句子是个病句,否定不当)  【答案】C  【解析】  试题分析:本题考查对成语的辨析能力。

其余几个都是褒义词,“沉湎”是贬义词。

  【考点定位】理解语文语法常识。 能力层级为理解B。   6.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()  (  )  岭南艺术展开设了雕塑展览专场,展出的大量雕塑作品非常精美,尤其是木雕,以其    的雕刻技艺吸引了众多参观者。 这些作品有的简练粗放,有的    ,其中最为突出的是“三英战吕布”组雕,人物    ,令人惊叹。

  A.巧夺天工 具体而微 引人入胜  B.美不胜收精雕细刻引人入胜  C.巧夺天工精雕细刻惟妙惟肖。