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老师们早已提前布置好了场地,丰富多彩的小道具瞬间吸引了学生们的目光。

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    本次活动,得到了家长的积极响应和配合,幼儿与家长的参与热情高涨,大家通过文字表达、图画展示以及粘贴幼儿与名画、雕塑的合影照片等多种形式,共同制作了一幅幅丰富生动的亲子艺术小报。

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    (摄影/责编:叶梦萦;责审:邵丹)

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    孩子们第一次站在这么大的操场上;第一次看到哥哥姐姐们在升旗台上升旗;第一次听到升旗手的自我介绍;第一次看到哥哥姐姐向国旗敬礼;第一次从远处看到了校长的模样……随后,在虹桥路小学教导主任的带领下,孩子们不仅参观了学校图书馆、阅览室和实验室,还旁听了一年级小学生的一堂语文课,第一次近距离感受了上小学的哥哥姐姐们上课时的学习氛围。...

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    家长代表向各位家长们详细介绍了一日早餐的重大意义,强调每天按时吃早餐的重要性,并讲述了按时吃早餐的好处和不按时吃早餐的危害;还指出了父母对孩子饮食习惯的影响,强调父母应坚持培养跟孩子一起用餐的习惯,至少早饭或晚饭一起吃,既能让孩子养成好习惯,也能促进了亲子之间的关系。...

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    愿长华学区的共享课程让更多孩子有实践发展的机会。...

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    多项内容氛围不同模块和场地,按照顺序,同时进行。...

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    老师们明白了:为课程命名不是要片面追求名字的花里胡哨,重要的是要符合课程内容,聚焦课程目标;一所学校开发怎样的课程不能随心所欲,需要了解时代背景下的重要性和与每所学校文化对接的重要性,要了解课程开发对学生生活、兴趣、需求的必要性以及在了解学校资源、师资基础上进行课程开发的可能性;课程目标不能随意任性,要有对课程内容和学生需求的针对性,要注意目标主体的一贯性、一致性,同时还要有量化检测的可操作性;课程内容不能过多关注散乱的知识,而是要主题化、模块化,可供学生选择,可实践体验;课程实施不能随意妄为,需要明确课程适应的学生、场地、课时、教材,更要有如何实施课程的教学策略;课程评价要尽量避免量化、结果、统一,而是以鼓励性、过程性评价为主,注重学生的个性发展,更要通过课程评价来检测课程目标的达成度。...

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    本次活动受到了上海市黄浦区人民政府外事办公室的国际交流中心主任张祖嫣和顺德联谊总会梁洁华小学训导主任陈天儿的高度赞扬。...

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    《民族精神代代传》则将民族精神投射于学生生活的城市——上海,通过“创新”、“工匠”、“革命”、“奋斗”四个关键词,引领大家发现身边的民族精神,其中《红色定向...

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    通过这一写作活动,同学们可以为学校营造更好的学习生活环境建言献策。...

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    学生的社团活动也吸引了韩国师生,他们体验了中国国画与书法。...

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    2018年6月11日清晨,汾阳中学新老国旗班交接仪式在学校操场举行。...

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    为了更好地发挥幼儿园在社区早期教育中的辐射作用,让社区的宝宝们得到更多优质、科学的早期教育服务,4月21日上午,平江路幼儿园开展了亲子早教活动。...

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    在参观之前,孩子们通过前期谈话、记录等形式,开展了“关于小学,你想了解什么的?”的活动,孩子们根据之前的小学开放日中所观摩到的内容,提出了自己的疑惑,制作了属于自己的“小学调查表”。...

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    三年时光,让15级国旗班凝聚成了团结友爱的集体,他们用热诚与坚定的信念一次次护卫着国旗。...

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    市八初中预备年级“心雨童心”心理同伴教育社团的同学们,在完成一个学年的拓展课程学习后,于上周在心理王老师的带领下,亮相各班心理课堂,为同学们开设了一节“预防艾滋——心理同伴辅导课”。...

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    杨翎校长指出本次调研为市南中学进一步深化高中体育专项教学改革指明了方向,学校要借助专家组的调研和积极性评价,激励学校和教师以“高中体育专项化”课程改革为契机,全面更新传统体育教学理念,推动包括体育与健身课、课外体育活动、体育社团、运动队、学校体育竞赛等在内的整个高中体育的深化改革,探索学校体育改革全新的方式、路径、管理和保障模式,努力开创市南中学体育教育教学工作的新局面。...

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    很多家长都真诚地说出了“谢谢”两个字,感谢学校为他们提供参与孩子学习、了解孩子课堂、与孩子共同成长的平台。...

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    本次竞赛的活动主题为“人文荟萃 群聚南洋 少年壮志 家国天下”。...

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    我们还邀请了上海市教科院研究员、“1+8”项目研究的专家组成员王枫老师参加了本次活动。...

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    没错,一场以“垃圾分类”为主题的专题讲座于2018年6月8日下午在汾阳中学大礼堂内开展。...

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    《超级变变变》则是一场面向低年龄段学生的生物实验讲座,老师们精心设计的实验将学生们引进了无限奥秘的生物世界中。...